Meio Ambiente!

Apresentação/ justificativa: Visando colaborar com o equilíbrio do planeta, a professora da turma multisseriada do 1 ao 3 ano, da E.M. Capelinha, realizou uma  ação educativa , bem como ferramenta para conscientização, promovendo reflexões sobre o que cada um pode e deve fazer para assumir o papel de agente transformador da sociedade para com a sustentabilidade, começando por sua casa, com a sua família, na rua, com seus amigos, no bairro com a sua comunidade.

Objetivos: Perceber que são partes integrantes do meio ambiente, onde seus hábitos interferem no meio ambiente, orientando alunos a serem replicadores de ideias.

Desenvolvimento: A professora iniciou atividade explicando que na aula será abordada a temática meio ambiente, eles deveriam responder ao seguinte questionamento: a preservação do ambiente do meio ambiente é uma realidade ou um sonho?  Alunos deixam seus pontos de vistas com exemplos e a professora vai pontuando as informações importantes, como: O meio ambiente está ligado à vida, onde está relacionado a terra, a água, o ar, os animais, as plantas, os seres humanos e todo o ambiente construído pelo homem.

Em seguida, foi proposto um vídeo de ” João Ambiente” ambiente para estimular ações de atitudes que ajudem a preservar o meio ambiente, conscientizando sobre a importância e como o homem interfere. O vídeo aborda: A questão de sustentabilidade como uso racional da água, descarte correto de lixo, reciclagem, consumo consciente ,energia, desmatamento, impactos provocados do dia a dia .Após o vídeo e reflexões a professora utilizou de atividades escritas para consolidar ideias entre estudantes .

Conclusão: A turma a princípio, desconheci o que era habitat e observou que o conceito de ambiente se restringia, apenas a pessoas e animais . A ação causou mudança de conceitos ,como :também posso fazer minha parte diante o cenário, se cada um fizer um pouquinho não ficará caro para ninguém no futuro.

Avaliação: A avaliação foi através de diálogo e atividade escrita a fim de verificar o que entendiam sobre o assunto.