Maio Amarelo – Trânsito em cena

TRÂNSITO EM CENA

TURMAS ENVOLVIDAS: 5º B- Professora Dolores

5º C- Professora Alexandra

Supervisora: Aline Perdigão

O mês de maio marca o movimento internacional em prol da segurança viária. Para marcarmos essa data importante, o Projeto Escola “Educar para Humanizar o Trânsito” Arteris Fernão Dias, gostaria de sugerir o desenvolvimento de atividades / ações  de Segurança no trânsito no mês de Maio. A proposta é chamar atenção da sociedade para o alto índice de mortes no trânsito em todo mundo.

Etapa 1: Roda de Conversa e Interpretação

Duração: 2 aulas

Material de apoio:

• Vídeo sugerido: Projeto Escola Arteris – Educar para Humanizar o Trânsito (YouTube, ~3 min)
• Texto-base para leitura: O Aviso do Semáforo

Etapa 2: Grupos de Teatro e Distribuição de Temas

Duração: 1 aula

• Dividir a turma em 10 grupos (4 ou 5 grupos por sala).
• Sorteio ou atribuição dos 10 temas, um tema por grupo.

Temas a trabalhar

1. Dirigir embriagado
2. Ultrapassagem proibida
3. Excesso de velocidade
4. Distração ao volante (uso do celular)
5. Pedestre negligente (atravessar fora da faixa)
6. Ciclista sem equipamento de segurança (capacete)
7. Uso do cinto de segurança
8. Desrespeito ao semáforo
9. Comportamento no transporte escolar
10. Respeito ao pedestre e ao ciclista

Orientação: criar um roteiro de 3–4 minutos com personagens, conflito (erro de trânsito) e solução (comportamento seguro). Usar o material de placas de trânsito para ajudar na dramatização.

Etapa 3: Apresentação dos Teatros

Duração: 2 aulas

Cada grupo apresenta sua cena (3–4 min).

Após cada apresentação, 2 min para perguntas e comentários:

O que ficou claro?

Qual a lição principal?

Etapa 4: Produção de Texto Reflexivo

Duração: 1 aula (50 min)
Cada aluno escreve um texto, contemplando:

• 1. O que aprendi com as cenas de teatro.
  2. Como posso mudar meu comportamento no trânsito.

Sugestões de título/tema:

• “No Palco da Vida: Minhas Lições de Trânsito”
• “Trânsito em Cena: Meu Compromisso Seguro”
• “A Vida em Cena: Respeito e Atenção”

Divulgação dos resultados:

• Premiação das 2 melhores redações, uma por turma, exposição dos textos e os principais aprendizados em mural, reforçando o impacto do projeto.