Maio Amarelo

O projeto trânsito foi desenvolvido através dos livros: “A menina que parou o trânsito”. Autor: Fabrício Valério, e o livro: “Meios de transporte livro interativo”. Autora:
Bolacha Pedagógica.

Os alunos estudaram sobre a importância do respeito a sinalização no trânsito e conscientização sobre trânsito seguro.
DESENVOLVIMENTO
1. A partir dos livros lidos aos alunos, a professora conduziu uma roda de conversa conscientizando sobre boas ações no trânsito.
2. Nesse momento foi apresentado aos alunos o vídeo: Educação no trânsito para as crianças. (https://www.youtube.com/watch?v=b95-WF1f5HY). Em seguida, foi
apresentado aos alunos alguns instrumentos que ajudam a garantir um trânsito seguro para todos, como o semáforo, a faixa de pedestre e placas (pare, proibido estacionar, faixa de pedestre e entre outras).
3. Para a fixação do conteúdo apresentado, foi desenvolvida a dinâmica: Semáforo; a professora utilizou 3 bexigas nas cores: vermelha, amarela e verde, as quais representam o semáforo. Os alunos se posicionaram um ao lado do outro, a professora levantou a bexiga verde e eles puderam andar livremente, quando levantou a amarela, tiveram que diminuir a velocidade e prestar atenção e quando levantou a vermelha tiveram que parar, e assim sucessivamente.
4. Após essa atividade as crianças fizeram a dramatização da música: Atravessar a rua (https://www.youtube.com/watch?v=jFg1l_bclrA) .
5. Para finalização cada aluno fez a sua primeira carteira de motorista e fizeram a construção de um carrinho utilizando matérias recicláveis para levarem para casa