Livro sanfonado

Turma: Jardim I
Duração: 40 a 50 minutos
Área de Conhecimento: Linguagem oral e visual, coordenação motora, noções de cidadania e trânsito

OBJETIVOS

• Reconhecer as cores do semáforo e seus significados.
• Desenvolver a coordenação motora fina por meio do recorte e colagem.
• Estimular o respeito às regras de trânsito.
• Ampliar o vocabulário com palavras relacionadas ao tema.

RODA DE CONVERSA (10 min)

1. Comece mostrando imagens de um semáforo (ou leve um brinquedo ou desenho grande).
2. Converse com as crianças:
   • “Vocês sabem o que é isso?”
   • “Para que serve o semáforo?”
   • “Quais são as cores dele?”
3. Explique o significado:
   🟥 Vermelho: Pare
   🟨 Amarelo: Atenção
   🟩 Verde: Pode seguir

 ATIVIDADE PRINCIPAL – LIVRO SANFONADO DO SEMÁFORO (25 min)

Materiais:

• Tiras de papel A4 colorido (ou branco para colorir)
• Lápis de cor, giz de cera, cola e tesoura sem ponta
• Figurinhas ou desenhos de carros, pedestres e bicicletas

Passo a passo:

1. Dobre a folha como uma sanfoninha (zigue-zague).
2. Em cada parte, desenhe uma cor do semáforo:
   • 🟥 Vermelho: “PARE”
   • 🟨 Amarelo: “ESPERE”
   • 🟩 Verde: “PODE SEGUIR”
3. As crianças pintam o semáforo
4. Monte o “livro sanfonado” para cada criança levar para casa
5. ENCERRAMENTO: Cante com as crianças:
   “Vermelho, pare já! Amarelo, atenção! Verde siga com o coração!”
   (Repita com gestos e dramatizações.)