Leitura e interpretação de texto: meio ambiente.

Os alunos e alunas da EMEB Professor Afonso Fioca Vitali, orientados por seus professores, trabalharam em sala de aula a leitura e a interpretação de texto cujo tema foi o meio ambiente. Para tanto foram usados dois textos: um verbal (com palavras e frases) e outro não verbal (com uma imagem do planeta Terra doente).

Unir esse debate aos componentes curriculares Língua Portuguesa e Ciências, é importante e muito útil.

Inicialmente, os estudantes realizaram a leitura silenciosa. Depois, em voz alta (para praticar a fluência) e, em seguida, responderam, individualmente, às questões relacionadas ao texto.

Conseguiram discutir a respeito das doenças do nosso planeta: aquecimento global, desmatamento, poluição, etc.

A correção das questões foi realizada pelos docentes, coletivamente. Foram retomados aspectos pertinentes e importantes da temática. As crianças puderam, assim, refletir sobre a importância do meio ambiente e dos cuidados com ele.