Eu sou pedestre!!!

Iniciamos com uma roda de conversa na sala com a turma de Educação Infantil do Pré II (5 anos), onde indaguei sobre o tema pedestre, e os alunos relataram seus conhecimentos sobre o mesmo.

Falamos da importância da atenção diante do trânsito, estudamos sobre as cores do semáforo, orientando sobre a função de cada cor salientando motoristas e pedestres.

Após a conversa colorimos o desenho em que a atitude do pedestre estava correta, depois colorimos o semáforo e seus significados de acordo com a legenda.

Fomos para a quadra da escola, montamos carrinhos com pecinhas lego, e com giz fizemos uma simples faixa para o pedestre atravessar pois os alunos residem em área de campo onde a estrada é de chão. A distância até a cidade é de 12 km e na cidade não tem semáforo pois os alunos conhecem somente por imagem.

Para finalizar foi mandado para casa um outro desenho para pintar e os alunos conscientizar suas famílias. O trabalho foi de extrema importância pois os alunos puderam identificar e aprender muitas coisas que envolvem o pedestre.