Desembaralhando as placas de trânsito

A atividade foi realizada com os alunos do 2° ano da EMEF Monsenhor Celso e foi aplicada em duas partes. A primeira foi realizada para uma primeira identificação das placas de trânsito, feito com dois passatempos: o desembaralhar das palavras (utilizando imagens de placas e as letras do nome em ordem aleatória) e a palavra cruzada. Junto com a professora, as palavras foram identificadas e escritas, e logo depois foram aplicadas na palavra cruzada. Dessa forma, os alunos puderam descobrir o significado de cada imagem/placa apresentada.
A segunda parte foi feita através do jogo da memória, utilizando as placas da atividade anterior para trabalhar a concentração e memorização.
Durante a explicação das atividades, também foi trabalhada as direções (direita/esquerda; frente/trás), auxiliando na assimilação desses conceitos na relação entre corpo e espaço.