Descrição da proposta – Jogo das Placas de Trânsito

Com o objetivo de ampliar o conhecimento da turma sobre as regras e sinalizações de trânsito, foi elaborada esta proposta. A atividade teve início com uma roda de conversa, na qual as professoras retomaram, junto às crianças, os diálogos e experiências anteriores sobre o tema. Em seguida, foi apresentado um jogo para que as crianças conhecessem algumas placas de trânsito. As imagens das placas foram dispostas no centro da roda, e as professoras utilizaram um dado com figuras das mesmas placas. Durante o jogo, uma criança por vez era convidada a lançar o dado e identificar, no centro da roda, a placa correspondente à imagem sorteada. Após cada identificação, as professoras incentivavam as crianças a compartilharem suas hipóteses sobre o significado das placas e, em seguida, explicavam a função de cada uma no contexto do trânsito. A atividade proporcionou um aprendizado lúdico e participativo, favorecendo o desenvolvimento do pensamento crítico, da atenção e da cooperação, além de ampliar a compreensão das crianças sobre as regras e sinalizações de trânsito.