SECRETARIA DE ESTADO DE SÃO PAULO

E.E. BRIGADEIRO GAVIÃO PEIXOTO

DIRETORIA DE ENSINO NORTE 1

RUA MOGEIRO,710- 05206-240  PERUS-SÃO PAULO-SP

TEL.3917-0748

Dia do Pedestre

Objetivo:   Reforçar a prática de atenção no trânsito entre pedestres e motoristas buscando impactar os alunos para que esses possam replicar na sociedade iniciando pelas casas e seus familiares.

Justificativa: O índice de morte no trânsito até mesmo sobre as faixas de pedestres, discutir os dias que apresentam uma maior incidência de acidentes durante a semana e seus motivos. Identificar a importância do dia do pedestre para conscientizar a sociedade sobre seus direitos e deveres.

Professores Envolvidos: Claudia Rocha, Úrsula, Vilany, Mirian, Edvaldo, Gislaine ,  Ricardo e Rosana.

6ºs e 7ºs Anos

Vamos começar o projeto !!!!!!

Quem sabe dizer porque se tem um dia para os pedestres?

Roda de conversa com tema gerador para aguçar o envolvimento dos alunos no assunto. Vamos pesquisar na internet?

Podemos pensar em algumas ações que envolvam os pedestres:

• Ao atravessar a rua qual deve ser o procedimento? e como observamos no cotidiano são práticas que a grande maioria da sociedade pratica?
• Faixa de Pedestre tem alguma relevância no trânsito que podemos conversar?
• Quais os cuidados que devemos ter no trânsito como pedestres?
• Para que servem os semáforos?

SOMOS TODOS PEDESTRES “Preservar a vida é uma escolha” 

Eu Respeito

Agora, mãos a obra!!!!!

Que tal fazermos algumas faixas de pedestres e semáforos para conscientizar nossos amigos a importância desses instrumentos de segurança ao pedestre?

E na sequência vamos simular um trânsito e como esses pedestres estão se portando após pesquisarem e  confeccionar esse projeto?

DÊ PREFERENCIA A VIDA

FIQUE SABENDO!!!!!!!!!

• ” A cada 7 minutos uma pessoa é atropelada”
• ” O uso de celular aumenta os índices de atropelamento”
• ” Estudos comprovam que idosos estão em risco no trânsito brasileiro”

Fonte: portal do trânsito.com.br

www.smartkids.com.br

Atenção: ” Volta às aulas : Cuidado Redobrado”

O envolvimento dos professores em torno desta causa juntamente com os alunos provocou uma enorme sensibilização em  torno do projeto tornando o mesmo prazeroso com contribuições valiosas.

A escola ficou customizada com faixas de pedestres e semáforos e uma diversidade de pedestres.

Foi desafiador envolver a equipe. Acreditamos que teremos ainda outras ações em torno deste tema durante a semana.