Conscientização e responsabilidade para um trânsito mais seguro

Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais atividades com jogos representam uma ferramenta metodológica importante, pois é uma maneira interessante de colocar os problemas de forma a ser atraente para os alunos e também fomentar a criatividade no desenvolvimento de estratégias para o jogo.

Nessa perspectiva os alunos do 3º ao 5º ano de escolaridade participaram no laboratório de informática educativa de jogos sobre como estacionar de maneira segura, desenvolvendo a noção espacial, lateralidade, coordenação motora, concentração e reconhecimento de cores e números.