Conferência do Meio Ambiente / Feira de Artes – E.M. Manacás dos Soares

Justificativa

A questão ambiental é uma das principais preocupações da nossa sociedade e seu impacto se estende nas mais diversas áreas do conhecimento. Dessa forma, a pauta de preservação e conservação do meio ambiente se tornou uma necessidade urgente e um tema relevante para a pesquisas e projetos em todas as classes e em todas as idades. Ressalta -seque BNCC reconhece a Educação Infantil enquanto uma etapa fundamental no processo de desenvolvimento de atitudes e valores que contribuem para a formação de indivíduos conscientes e responsáveis em relação ao meio ambiente. Além disso, podemos destacar a importância de proporcionar às crianças vivências práticas, como atividades de plantio, cuidado com animais, atividades e roda da conversa sobre os materiais reciclados e preservação de áreas verdes, que contribuam para a construção de valores e atitudes sustentáveis desde a primeira infância, além de contribuírem no desenvolvimento psicomotor, cognitivo e interpessoal.

Objetivo Geral

Analisar junto às crianças as atitudes humanas que impactam negativamente no meio ambiente, como a poluição dos rios e do ar, o desmatamento, a extinção dos animais, etc. Além disso, o Projeto Meio Ambiente tem como objetivo incentivar as crianças a refletirem em atitudes de preservação ambiental que possam ser realizadas no seu dia a dia. (descarte do lixo, uso consciente da água e transformação dos lixos recicláveis)

Objetivos Específicos

Incentivar a preservação e o cuidado com os animais e com a natureza;
Incentivar a preservação da água;
Conscientizar as crianças acerca dos danos causados por meio de atitudes negativas do cotidiano, como jogar lixo no chão ou desperdiçar água;
Desenvolver atitudes de respeito e cuidado para com os animais, as plantas e os demais recursos que nos cercam;
Entender a si próprio como um indivíduo ativo, articulado e capaz de preservar o meio ambiente por meio de atitudes de respeito e cuidado;
Desenvolver habilidades cognitivas e psicomotoras por meio de atividades orientadas;
Visualizar e entender a reciclagem como um meio válido de preservação;
Entender a importância de manter as ruas limpas, assim como o ambiente escolar e doméstico;
Demonstrar atitudes de respeito e cooperação;
Entender os recursos naturais como bens escassos e que, por isso, devem ser preservados;
Entender o seu papel enquanto cidadão capaz de mudar a realidade ambiental;