Concurso de Desenho: trabalhando as habilidades do Currículo Paulista em um contexto real

Todos os alunos da EMEF Agostinho Garcia participam nesse 3° bimestre de um Projeto de Tampinhas Plásticas. O intuito é apresentar aos estudantes pequenas ações que contribuem para a redução desse material no meio ambiente e ao mesmo tempo oferecer propostas de aprendizagem que favoreçam a compreensão de que a prática de reutilização do plástico pode se tornar uma alternativa rentável.

Assim, as habilidades propostas no 3°bimestre do Currículo Paulista, ou seja, a Unidade temática do gênero Regulamento vieram ao encontro das diretrizes do projeto  da escola.

Aproveitando o contexto geral,  a professora do 1 ano C ,unificou as duas propostas na interdisciplinaridade entre as aula de Língua Portuguesa, Ciências, Geografia e Arte.

Na primeira aula foi lida e discutida, na roda de conversa, uma matéria sobre as consequências do plástico no meio ambiente e isso, resultou na elaboração de um painel informativo exposto na sala.

Depois, a professora apresentou um cartaz intitulado Regulamento do Concurso de Desenho. Foi lido e discutido cada tópico do Regulamento retomando, assim, os conhecimentos prévios dos alunos sobre esse gênero textual tendo por base outros regulamentos já estudados: regulamento da escola, regulamento de trânsito, regras e combinados da sala, regras do jogo etc.

Na segunda aula, foi distribuída uma folha de sulfite para cada aluno para que registrassem seu conhecimento sobre o assunto: plástico e meio ambiente. Cumpridos todas as regras específicas do Regulamento os alunos foram premiados com uma medalha pela participação e dois, dos melhores desenhos,  foram  escolhidos pela professora para concorrerem com os demais alunos atendendo a proposta geral do projeto da escola.