Como venho para escola…..

Chamada: Eu respeito as regras no caminho para escola

Recursos: Folha xerocada (pesquisa enviada para casa), TV e vídeos informativos, confecção de um cartaz coletivo (gráfico), registro do gráfico em folha

Desenvolvimento: Iniciamos nossa atividade enviando para casa uma pesquisa para saber como os alunos chegam na escola e quais os itens de segurança que utilizam. Com a pesquisa em mãos, fizemos uma roda da conversa para falarmos um pouco sobre as respostas da pesquisa de como eles chegam na escola, falamos sobre as regras de trânsito, enfatizando que as regras são para todos, independente da forma que chegam na escola: carro, moto, bicicleta ou caminhando, que dependendo da forma como chegam as regras são diferentes, então listamos as regras para cada jeito (carro, moto, bicicleta ou caminhando) e os alunos perceberam que algumas coisas precisavam ser corrigidas, como: mesmo que o percurso seja curto precisamos respeitar as regras e utilizar os itens de segurança, como cadeirinha, capacete…. que os acidentes podem acontecer a qualquer momento, por isso precisamos fazer tudo direitinho para garantir a segurança de todos. “Mesmo que seja para ir só até ali, a segurança tem que prevalecer”.