Aquário em garrafa reutilizada.

As crianças trouxeram para sala de aula uma garrafa de água que se transformaria em um aquário. Em roda, discutiu-se questões de reaproveitamento de materiais e economia de água.

Cada criança escolheu os materiais (peixinhos e estrelas de EVA, lantejoulas e glitter) para colocar dentro da garrafa. Desta forma, trabalhou-se interdisciplinarmente com conteúdos matemáticos no que diz respeito a números e quantidades, estabelecidas pelo professor. Finalizada esta etapa, no pátio da escola, as crianças encheram as garrafas com água transformando-a em um lindo aquário.

Por meio desta atividade abordou-se também, conceitos de ciências naturais no que diz respeito a sobrevivência dos animais aquáticos.