ÁGUA GOTINHAS DE VIDA PARA A VIDA

ÁGUA GOTINHAS DE VIDA PARA A VIDA.

Justificativa:

• É de responsabilidade de todos fazerem sua parte quanto ao uso sustentável da água. A escola, em acordo com seu papel de conscientizar, busca incitar na criança/aluno responsabilidade e sensibilidade com o meio ambiente, para que se tornem indivíduos não passivos diante dos problemas sociais, ambientais e políticos, sendo o uso sustentável da água uma destas responsabilidades e a falta de água potável um destes problemas.Objetivos:
  Identificar os muitos diferentes usos da água no nosso cotidiano;
• Conscientizar quanto ao uso sustentável e inteligente da água e outros recursos naturais finitos.
• Perceber o papel do ser humano nas soluções e problemas relacionados a água;
• Desenvolver a imaginação ,despertar a criatividade pelo assunto ,pelo brinquedo confeccionado ,frisando a importância de preservar e reciclar.
• Aumentar o vocabulário e as formas de se compreender a realidade na prática.
• Trabalhar a linguagem oral e escrita, e o trabalho em equipe.

      Desenvolvimento:

Rodas de conversas abordando o assunto de várias formas(a importância em nossas vidas, como cuidar e       preservar, para que usamos, como devemos usar ,músicas, etc.)
*Poesia Á ÁGUA(Taise Agostine).
*Confecção de máscaras de gotinha  em eva.
*Atividade em folha ,pintura ,colagem, tintas ,giz de cera.
*Confecção da garrafinha da calma, utilizando garrafinhas pet descartáveis, glitter , cola ,lantejoulas ,etc.
As crianças se mostraram muito interessadas ,curiosas pelo assunto ,deram muitos exemplos ,perguntaram ,se divertiram muito  com a confecção do brinquedo no final.