ÁGUA (BÓIA OU AFUNDA?)

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OBJETIVO: Desenvolver o raciocínio científico e a capacidade de observação, incentivando a formulação de hipóteses e a verificação experimental.

A atividade foi realizada dentro da sala de aula. A professora organizou um espaço com diferentes objetos e um balde com água. Em seguida, cada criança pôde escolher um objeto, uma por vez. Após a escolha, a criança disse o que achava que iria acontecer, se o objeto iria boiar ou afundar. Depois, colocou o objeto na água para observar o resultado. Por fim, a criança comparou o resultado obtido com sua observação inicial.