A menina que parou o trânsito.

Durante a aula, em roda de conversa, os alunos ouviramma história ” A menina que parou o trânsito.” Em seguida, conversamos sobre a importância de atravessar na faixa de pedestre, já que não há semáforos na cidade. Depois fizeram atividades de escrita, leitura, pintura, recorte e colagem. Assim, os alunos aprendem de forma lúdica a seguir as leis e regras no trânsito.