A INTEGRAÇÃO DAS DISCIPLINAS E O TRÂNSITO

NESTE BIMESTRE ELABORAMOS UM PLANEJAMENTO QUE CONTEMPLASSE A CULTURA DA PAZ NO TRÂNSITO E A PRODUÇÃO ARTÍSTICA COMO MOVIMENTO DE LIBERDADE DE EXPRESSÃO.

SENDO ASSIM, TRABALHAMOS DE FORMA TRANSDISCIPLINAR ESSES CONTEÚDOS NAS DISCIPLINAS DE ARTES, ENSINO RELIGIOSO E LITERATURA.

REALIZAMOS A LEITURA DO LIVRO: “O TRÂNSITO NO MUNDINHO” DE INGRID BIESEMEYER BELLINGHAUSEN, QUESTIONANDO O PORQUÊ DA NECESSIDADE DOS HOMENZINHOS CONVENCIONAREM REGRAS DE CONVIVÊNCIA, ASSOCIANDO TAMBÉM AO NOSSO CONTEXTO.

REALIZAMOS A LEITURA DA REVISTA EM QUADRINHOS, ONDE OS PERSONAGENS REALIZAM UMA CAMPANHA PARA UM TRÂNSITO SEGURO. OS ALUNOS PUDERAM COMPREENDER QUE FAZ PARTE DA CULTURA DA PAZ, RESPEITAR O PRÓXIMO, AGIR COM GENTILEZA E  PENSAR EM SOLUÇÕES PARA MELHORAR O CONVÍVIO NA SOCIEDADE.

COMO CONCLUSÃO CRIAMOS CARTAZES QUE FORAM FIXADOS NO MURAL DA ESCOLA, APÓS A SENSIBILIZAÇÃO ATRAVÉS DAS HISTÓRIAS OUVIDAS, OS ALUNOS PUDERAM EXPRESSAR-SE POR MEIO DA PRODUÇÃO ARTÍSTICA. O TRABALHO GANHA MAIS SENTIDO QUANDO É PRODUZIDO, PENSANDO EM UM DETERMINADO PÚBLICO, NESTE CASO: A COMUNIDADE ESCOLAR.