Terrário: A participação das plantas no ciclo da água.

Identificar como ocorre a participação das plantas no ciclo da água através da evapotranspiração

Durante as aulas, os alunos do 6º ano receberam informações e assistiram a um vídeo sobre o ciclo da água. No conteúdo identificaram as principais etapas através de uma atividade com dobradura. Também foi questionado e apresentado aos alunos como o desmatamento da Amazônia pode interferir no ciclo de chuvas aqui da região sul, obtendo conhecimento sobre os “rios voadores”.

Após para melhor entendimento os alunos construíram um terrário, que consiste num local fechado que abriga plantas. Este terrário recebe água somente ao ser construído. Depois ele se mantém sozinho, realizando o ciclo da água.

Para investigação do processo os alunos receberam questões para interpretar os fatos. Com isso os alunos puderam investigar como as plantas conseguem sobreviver através do processo da fotossíntese, a produção de oxigênio, o respeito com os seres vivos, e como o desmatamento altera o ciclo da água.

É complexo aos estudantes verificar como as plantas liberam a água para participar na formação das chuvas. Diante ao desmatamento que vem ocorrendo seja no âmbito local como na Amazônia, os alunos conseguem verificar na prática como a evapotranspiração participa desse processo.

Além do ciclo da água outras questões podem ser verificadas através do experimento, promovendo a valorização das plantas no meio ambiente.