O aprendizado sobre o trânsito na educação infantil

Sinalização: Conhecimento e Prevenção.

Justificativa:

Identificar e conhecer o significado da sinalização e direcionando o aprendizado como fator de segurança pessoal e coletiva, porem todos os dias as crianças são companheiras de um adulto na viagem de veículo, uma vez transportada em seus trajetos casa-escola e escola-casa, além disso, outras atividades em suas rotinas torna-se importante conscientizar as crianças a partir da pré-escola a respeito de leis de trânsito.

Objetivo:

Em seu desenvolvimento o projeto levou as crianças ao conhecimento de formas, cores, brincadeiras dirigidas dançam e música, significado das placas mais utilizadas no trânsito, do semáforo, faixa de pedestres, confecção de cartazes sobre a conscientização sobre o trânsito, orientando as crianças em seus diversos meios de locomoções/transportes e etc.

Concluindo acreditamos que a escola tem um papel fundamental na ação educativa para o trânsito e é o espaço determinante de formação de cidadãos conscientes e críticos.

Recursos Utilizados:

– Professor, criança

– E.V.A

– Cola e tesoura, giz de cera, tinta guache, gliter e palitos de sorvete.

Avaliação:

Satisfatório a integração dos alunos na proposta ao realizarem a atividade com prazer e alegria, desenvolvendo seus conhecimentos sobre o assunto proposto.