O Semáforo em nossas turmas.

Este é o primeiro momento para interação de toda a Escola. Será o fio condutor para uma troca de experiências estimulantes, em que a afetividade e a oportunidade se integram diariamente. É nesta grande aventura que juntos vamos tecendo a nossa história, pois, além de nos conhecermos mais e melhor, possibilitamos que as crianças sintam-se seguras, acolhidas e parte de um grupo como um todo.

Para criarmos a identidade da turma através da escolha de um nome, as rodas de hipóteses são de grande importância, pois, além de permitir que as crianças entrem em um consenso de escolha, é um momento afetivo e divertido.

Neste momento, as crianças juntamente com as Professoras Regentes em busca de uma identidade e integração de todos, rumo a novas descobertas decidiram nomear as turmas com as cores do Semáforo, pois a Escola tem o privilégio novamente de participar do Projeto Escola/ Arteris “Educar para Humanizar o Trânsito”. Mesmo que aparentemente rotineiros novos conhecimentos são adquiridos a cada dia e trazem em seu bojo um verdadeiro gancho de que importantes eixos de estudos nos permitem chegar a verdadeiras e significativas situações de aprendizagem.

Nesta proposta, apresentamos as crianças uma breve história do Semáforo e o significado de suas cores. Com a participação no Projeto Escola todas as crianças  são diariamente incentivadas a se expressarem de diversas formas; por meio do desenho, da música, do movimento, do jogo e das brincadeiras que têm lugar garantido, assim participando de forma direta e indiretamente no Trânsito.

A Professora Maria Élida regente de Turma da Educação Infantil  contou a importância que tem o semáforo  para auxiliar os motoristas e pedestres a se locomoverem com cautela nas vias de circulação das cidades. Normalmente, os semáforos são formados por três círculos de diferentes cores: vermelho, amarelo e verde. Cada uma das cores do semáforo possui um significado distinto, que serve como instrução.

O sinal vermelho significa que o motorista deve parar imediatamente, o amarelo representa que é preciso estar atento a breve mudança no sinal que se seguirá, e o verde significa que o trânsito está livre e o veículo pode seguir o seu caminho. A escolha dessas cores para o semáforo não foi uma decisão aleatória, mas baseada nos princípios da Teoria das Cores.

A cor vermelha é conhecida na natureza (por diversos animais, inclusive os seres humanos) como a “cor de perigo”, por isso é usada para representar o sinal que impede a movimentação dos automóveis.Para indicar o seu oposto, foi usada a cor verde por ser a que apresenta o maior contraste no espectro das cores. Já o amarelo foi escolhido por ser a cor com maior comprimento de onda, logo após o vermelho e o laranja, ficando mais fácil visualmente para os humanos assimilar a informação de que um estado passará para outro (verde para vermelho, por exemplo).

Além do semáforo para os automóveis, também existe o semáforo de pedestres, que controla a movimentação de pessoas nas faixas de pedestres. Este sinal de trânsito costuma ter apenas duas cores: vermelho e verde.

Todos aprenderam muito sobre o Semáforo e o significado de suas cores, cada turma foi sorteada com uma cor. As cores do Semáforo são alegres, bonitas e acima de tudo significativas e contribuíram muito para a aprendizagem dos alunos, pois, nesta fase o conhecimento não pode ser abstrato, necessário ser visual.