Faz de conta no trânsito

A maior parte de nossos alunos faz uso dos carros particulares e transportes escolares, os que moram nas proximidades da escola, utilizam as vias públicas para se locomover. Portanto, este projeto vem atender às necessidades da escola e da nova lei que inclui o Trânsito como um dos “Temas Transversais” a ser trabalhado na Educação Infantil.

Através da rodinha teremos uma conversa informal questionando quem vem para escola andando, quem vem de carro, quem vem de ônibus.Mostrar figuras de placas de trânsito, perguntando se eles já viram essas placas nas ruas. (interpretação de placas de trânsito com os seus significados).Leitura acidental.Chamar atenção da importância do motorista obedecer as placas para evitar acidentes.Conversaremos também como é importante as pessoas só atravessarem as ruas na faina de pedestre ( levar figura), e só atravessar quando o sinal fechar para os carros pararem Levar o semáforo para explicar o significado de cada cor.

Construir com diferentes materiais um ônibus, colocar em prática, o que foi passado aos alunos, através de faz de conta.