DE MÃOS DADAS PARA A EDUCAÇÃO NO TRÂNSITO

OBJETIVO:  Formar o comportamento do cidadão enquanto usuário das vias públicas na condição de pedestres. Condutores ou passageiros. Demonstrar atitudes solidarias frente a situações ocorridas no trânsito que dizem respeito a habilidades importantes à segurança do próprio passageiro ou pedestre seja ele cadeirante ou não.

JUSTIFICATIVA: torna-se importante conscientizar as crianças a partir da Educação Infantil a respeitar as leis e regras de trânsito. A escola tem um papel fundamental na ação educativa para o trânsito seguro, sendo determinante na formação dos mesmos.

DESENVOLVIMENTO: Conversa informal para verificação sobre os conhecimentos prévios a cerca do assunto; Observação do trajeto casa – escola  e escola – casa; Orientações sobre o espaço urbano; Conversa sobre pedestre que caminha normalmente e sobre o trajeto de cadeirantes;  Confecções de sinais de trânsito, placas, semáforo e carros.

RECURSOS UTILIZADOS:  Professoras, crianças, E.V.As. coloridos, cola, tesoura, lousa, sala  de aula, fantoches, lanterna (farolete infantil), caixa de papelão, celofane: verde, vermelho,  amarelo.