PROJETO HORTA: CONHECENDO E EXPERIMENTANDO AS VERDURAS

O trabalho com a nossa horta teve como objetivo aproximar as crianças da natureza, estimulando a curiosidade, o cuidado com o ambiente e a compreensão dos ciclos da vida. Além disso, buscamos fortalecer a autonomia, a colaboração e a responsabilidade coletiva, valorizando o envolvimento das crianças em cada etapa do processo.

Nossa metodologia foi construída a partir da experiência direta e da observação. Iniciamos com conversas sobre o que é uma horta, quais alimentos podem ser plantados e por que ela é importante para a escola e para a comunidade. Em seguida, partimos para a prática: organizamos o espaço, exploramos a terra, plantamos sementes e mudas e, ao longo das semanas, acompanhamos o crescimento das plantas. As crianças participaram ativamente das regas, limpezas, colheitas e registros, ampliando sua compreensão sobre a relação entre ser humano, alimento e natureza.

Ao final do plantio e do cuidado contínuo, envolvemos também todos os amigos da escola. Passamos nas salas para compartilhar nossa experiência, contar sobre todo o processo vivido e incentivar as outras turmas a experimentarem as verduras fresquinhas da nossa horta.

As crianças, então, começaram a provar as verduras na merenda e, em um momento especial, fizemos uma grande salada coletiva, preparada com partes da nossa colheita. Antes disso, construímos juntos a lista das verduras plantadas, observando seus nomes, cores, formatos e sabores.

A partir dessa vivência, o projeto da horta se desdobrou naturalmente em outra investigação: o estudo dos insetos. As crianças passaram a observar quem visitava nossa horta, levantando perguntas e demonstrando enorme curiosidade sobre os pequenos seres que fazem parte do ciclo das plantas. Assim, a horta tornou-se ponto de partida para novas descobertas e aprendizagens.