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Reciclar: Confecção de Peteca

Jardim I

Objetivos:

  • Trabalhar coordenação motora ampla (lançar e pegar).
  • Estimular criatividade e consciência ambiental através do reaproveitamento de materiais.
  • Desenvolver noções de colaboração (trabalho em grupo) e linguagem oral (explicar, nomear materiais).
  • Explorar cores, texturas e ritmos (decoração e brincadeiras rítmicas).

Materiais reciclados sugeridos (por peteca):

  • 1 bola pequena de papel amassado
  • 1 pedaço de crepom.
  • Fita adesiva
  • Barbante
  • Tesoura sem ponta

 

Preparação (pelo professor, antes da aula):

  1. Separar os materiais
  2. Preparar tesouras, cola e espaço livre para as crianças movimentarem-se.
  3. Montar exemplos prontos para as crianças verem (1–2 petecas prontas).

Passo a passo (atividade com as crianças):

  1. Roda de acolhida  apresentar o tema “Reciclar para brincar” e mostrar a peteca pronta. Conversar rapidamente sobre o que é reciclar.
  2. Formação dos grupos  dividir a turma em pequenos grupos (3–4 crianças) e levar cada grupo a uma estação.
  3. Enchimento : cada criança amassa jornal até formar uma bola do tamanho da mão; o professor ajuda as que não conseguirem.
  4. Cobertura (5 min): colocar a bola de papel no centro do crepom; enrolar e ajustar para dar forma de peteca.
  5. Fixação  prender com fita adesiva; amarrar um pedaço de barbante
  6. Brincadeira coletiva: ao finalizar, organizar jogos simples: arremesso e tentativa de pegá-la com as mãos, distância curta, passe entre dupla, ou alvo no chão (cerco de aros ou giz).

Adaptações para necessidades especiais:

  • Usar petecas mais leves (meias com arroz) para crianças com dificuldade de agarrar.

Avaliação (observacional):

  • Registrar participação: se a criança participou da construção e da brincadeira.
  • Observar desenvolvimento motor: melhora na coordenação de lançar/pegar.
  • Registrar linguagem: se a criança nomeou materiais, cores ou explicou sua peteca.

Competências trabalhadas (socioemocionais e motoras):

  • Cooperação, paciência, autonomia, coordenação motora grossa e fina, criatividade e consciência ambiental.

Extensões e interdisciplinaridade:

  • Arte: montar um mural com fotos das petecas e nomes das crianças.
  • Matemática: contar quantas petecas cada grupo fez, comparar tamanhos.
  • Literatura: ler um pequeno poema sobre brincar e reciclar antes da atividade.

Materiais de apoio para imprimir

  • Instruções passo a passo em imagens (pode ser feita pelo professor usando fotos da turma).