Placas de Trânsito

A atividade realizada com os alunos teve como objetivo o reconhecimento das diferentes placas de trânsito, suas formas geométricas e significados. Durante a realização, os alunos demonstraram atenção e interesse, participando ativamente das etapas.

Foi possível perceber que conseguiram relacionar as placas com situações do cotidiano, compreendendo que cada sinal tem uma função importante para garantir a segurança no trânsito.

Após a execução prática, realizamos uma roda de conversa, na qual os alunos puderam compartilhar suas percepções e aprendizagens sobre as placas. Nessa troca, discutimos os significados de algumas delas, como “pare”, “proibido virar”, “atenção” e “faixa de pedestres”.

Os alunos relataram experiências que já observaram junto às suas famílias no trânsito, refletindo sobre a importância de respeitar as regras para evitar acidentes e preservar vidas.

A atividade contribuiu para o desenvolvimento da percepção visual, da associação de formas e símbolos, bem como para a conscientização sobre a responsabilidade de cada cidadão no trânsito. Além disso, a roda de conversa possibilitou que os alunos se expressassem, fortalecendo a compreensão coletiva sobre a segurança e o respeito às normas.