Tree Day Project

PROJETO DIA DA ÁRVORE

TREE DAY PROJECT

A professora iniciará a aula através de uma roda de conversa explorando o tema com os alunos, perguntando se em suas casas possuem árvores, ou próximo, se sabem para que elas servem. Explicando que há vários tipos de árvores e elas possuem muitos benefícios.

A celebração do Dia da Árvore é uma oportunidade para refletirmos sobre a relevância desse recurso natural e os desafios que enfrentamos em relação à sua conservação. Ao longo dos anos, o desmatamento, a urbanização desordenada e as mudanças climáticas têm colocado em risco as florestas e ecossistemas naturais. Portanto, essa data serve como um lembrete de que todos nós temos um papel a desempenhar na proteção das árvores e do meio ambiente como um todo.

O Dia da Árvore é comemorado no dia 21 de setembro em diversos países ao redor do mundo. Essa data especial foi escolhida para promover a conscientização e a importância das árvores e da preservação ambiental. As árvores desempenham um papel fundamental na sustentação da vida na Terra, pois contribuem para a produção de oxigênio, a regulação do clima, a conservação do solo e a manutenção da biodiversidade.

O objetivo deste Projeto Dia da Árvore -TREE DAY PROJECT na Disciplina de Inglês, é buscar plantar em cada criança a semente da consciência ambiental, contribuindo para o desenvolvimento de cidadãos conscientes de que um futuro melhor se constrói preservando, pois preservar é amar.

As árvores apresentam características distintas em cada estação do ano, refletindo as mudanças ambientais. Na primavera, elas brotam novas folhas e flores, aproveitando o clima ameno e o aumento da luz solar. No verão, as árvores atingem o ápice de seu desenvolvimento, com folhas verdes e exuberantes, prontas para a fotossíntese. No outono, as folhas começam a mudar de cor, de verde para tons de amarelo, laranja e vermelho, antes de caírem, preparando-se para o inverno. No inverno, muitas árvores perdem suas folhas, entrando em um período de dormência para economizar energia e sobreviver às baixas temperaturas e menor disponibilidade de água.

Aqui está uma lista mais detalhada das partes principais de uma árvore em inglês e em português:

Root – Raiz (a parte subterrânea da planta)
Trunk – Tronco (a estrutura principal da árvore)
Bark – Casca (a camada externa do tronco)
Branch – Galho/Ramo (a estrutura que suporta as folhas)
Leaf / Leaves – Folha / Folhas (a parte verde responsável pela fotossíntese)
Bud – Broto (uma parte pequena que cresce, geralmente se tornando uma folha ou flor)
Crown – Copa (a parte superior da árvore, onde ficam as folhas e galhos)
Flower – Flor (a estrutura reprodutiva em plantas que produzem flores)
Fruit – Fruto (a estrutura que contém a semente)
Seed – Semente (o que é plantado para iniciar o crescimento de uma nova árvore)
Foliage – Folhagem (o conjunto das folhas de uma árvore)

Avaliação: A avaliação se dará através da observação e no envolvimento das crianças nas atividades, sua capacidade de fazer conexões sobre o tema e sua expressão oral e artística relacionada às árvores.

ATIVIDADES:

1º e 2º ANO: DESENHAR AS PARTES UMA ÁRVORE EM CÍRCULOS QUE SERÃO COLADOS EM LUVA EM EVA, E NOMEÁ-LAS EM INGLÊS.

3º ANO: DESENHAR AS PARTES DE UMA ÁRVORE E NOMEÁ-LAS EM INGLÊS.

4º e 5º ANO: DESENHAR AS ÁRVORES E COLAR PEQUENAS GRAVURAS PARA SIMBOLIZAR CADA ESTAÇÃO DO ANO.