Estado físico da água e gênero textual receita.

Realizamos uma roda de conversa sobre a importância da água e seu uso nas atividades diárias e preparo dos alimentos, foi discutido quais receitas os alunos conheciam que utilizam água no seu preparo: geladinho; suco de frutas; sopa; arroz. Os alunos receberam impressas a receita do geladinho, e realizamos a leitura da receita, mostrando todos os passos. E assim conhecemos um novo gênero textual, observando sua estrutura e analisando as quantidades e medidas necessárias. No final, com o auxílio das professoras os alunos executaram o passo a passo da receita, puderam observar a mudança no estado físico do geladinho, e a degustação foi realizada no dia seguinte.