Se eu fosse um peixinho…

Chamada: Não somos um peixinho, mas podemos fazer a nossa parte!

Desenvolvimento: O meio ambiente é uma temática constante em sala de aula, por esse motivo nós trabalhamos com os peixinhos para simbolizar a identificação do nome dos alunos. Os peixinhos na cantiga popular, salva alguém do fundo do mar e nós convidamos as crianças a fazerem a sua parte. 

Em roda de conversa, nós abordamos a temática da água, eles viram o ciclo da água, sua utilização no nosso dia a dia, sua importância e a sua preservação. Também ouvimos e dançamos a música: “De gotinha em gotinha” da Palavra Cantada, assim como brincamos com borrifadores de água e bolinhas de sabão. 

Eles começaram a perceber em nossa rotina escolar em quais momentos havia um desperdício de água e com um sinal de “joinha” para baixo informava que essa atitude não era legal, pois, estavam desperdiçando água.

Para encerrar essa atividade, os alunos tentaram identificar em qual situação havia uma atitude assertiva para com o meio ambiente.