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MEIOS DE TRANSPORTES – História e evolução

OBJETIVOS  DE APRENDIZAGEM

  • Reconhecer as letras do alfabeto e valor sonoro em diferentes situações;
  • Desenvolver a linguagem, melhorando a pronúncia de palavras;
  • Aprender a recontar a história de sua maneira,
  • Identificar a sequência dos números, o traçado e respectivas quantidades.
  • Realizar contagem e relacionar o número à quantidade.
  • Realizar leitura de imagens;
  • Participar de situações que integrem músicas, canções e movimentos corporais
  • Desenvolver a criatividade, imaginação, senso crítico.
  • Desenvolver a curiosidade, a memória, a percepção, a fantasia, socialização, criatividade, a coordenação motora, o hábito de ouvir e noções de lateralidade.
  • Reconhecer diferentes meios de transporte
  • Conhecer a história e evolução dos meios de transportes;

ATIVIDADE – 1 – Apresentar vídeo sobre o que é Meio de transporte e os tipos.

• Apresentar vídeo, observando os diferentes tipos de meios de transportes. Meios de Transporte: Passado, atual e futuro!!

https://www.youtube.com/watch?v=aylEjMeP6IA

  • Lembrar qual foi o primeiro meio de transporte utilizado em nossa cidade.
  • Em nosso Município de Mafra, assim como em todo nosso Brasil, os meios de transportes passaram por grandes transformações. Essas mudanças foram necessárias devido a necessidade de facilitar a vida das pessoas, proporcionando maiores chances de vida e bem-estar de todos. Iniciou-se andando a pé, logo surgiu um meio de transporte: o cavalo e  carroças ou carruagem, canoa, barco e posteriormente surgindo a bicicleta, automóveis e demais meios de transportes.

Enaltecendo, que os tropeiros conduzindo gado e cavalos, começaram a abrir caminhos na região, gerando intenso tráfego de tropas e em 1826 é oficializada a abertura da estrada da mata passando com 3000 mil cabeças de gado, entre mulas, cavalos e bestas. Com o surgimento da Estrada da Mata, houve a chegada dos primeiros imigrantes europeus, vindos da cidade de Trier, Alemanha em 1829, dando início ao processo de colonização.

  • Analisando fotos, observar o que aconteceu com os meios de transportes. Houve evolução?