Conduzindo a vida através do Tangran

Em primeiro lugar apresentei as peças do tangran e distribui uma peça para cada Professor , em seguida solicitei que elas montassem o tangran com as peças .

Depois de montado falei que iriamos fazer uma dinâmica com algumas peças do Tangran.

Solicitei para pegarem o quadrado e escrever de um lado o seu nome e do outro uma palavra que represente uma emoção, sentimento de inovação. Após solicitei para colocarem no centro da mesa o quadrado com a palavra voltada para cima.

Em seguida solicitei para pegarem o paralelogramo e de um lado escrever seu nome e do outro uma palavra de como se sentem diante das inovações. Após colocaram no centro da mesa junto com o quadrado formando uma mandala.

E para finalizar pegar o triângulo menor e escrever o nome e do outro lado uma palavra de como pensam para inovar o futuro. Em seguida colocaram na mesa para terminar a mandala.

Após solicitei para pegaram 3 peças e montar de novo seu tangran e refletir sobre as palavras que estavam escritas no tangran.