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Cartaz: rio limpo e rio sujo

Os alunos trouxeram de casa recortes de embalagens para a confecção de um cartaz.
Conversamos sobre a água, qual é potável, qual podemos usar para suprir nossas necessidades. Entendido isso, colamos as embalagens no rio que está sujo e avaliamos qual rio seria bom para nossa vida e sobrevivência.