A VIDA NA TERRA

Justificativa: Explorar suas ideias, desejos por meio da linguagem oral, escrita, gestos e movimentos (escrita espontânea) de recortes e colagem, desenhos e outras formas de expressão.

Desenvolvimento: Interagir e relacionar com atividades trabalhadas em sala de aula. Os alunos deverão folhear os livros da sala de APOIO, procurando orientar se pelo tema A VIDA NA TERRA, identificando ilustrações com o tema abordado.

-Plantar na sala de APOIO, a semente de limão, dentro do rolinho de papel higiênico;

-Acompanha-lo o seu desenvolvimento, por etapas, (Dia do plantio, 1º broto, folhas e crescimento).

-Procurar em revistas velhas, cenas do meio ambiente, recortar e fazer uma colagem. Depois de pronto. Montar um mural dentro de sala de APOIO;

-Observar o vaso de folhagem da sala de APOIO, falar sobre o mesmo: como são suas folhas, cor, tamanho, espécie, se é ornamental ou medicinal.

-Realizar a brincadeira: Vamos passear no bosque!

-Ouvir a música: Asa branca:  Cantar juntamente com os alunos, em seguida explicar sobre a seca. Que a água é muito importante para a nossa vida.

Conclusão: Refletir sobre o assunto estudado na sala de APOIO, todas as ações que alteram os ambientes de forma grave perturbam as relações entre seres vivos e as possibilidades de um futuro saudável e rico em biodiversidade.