Grande e pequeno

Com esta proposta foi possível explorar os conceitos grande/pequeno e maior/menor, sendo solicitado que a turma pintasse a roda maior de amarelo e a roda menor de verde.

As crianças identificaram facilmente qual era a roda maior e a qual era a menor, pintando-as com as cores solicitadas.

Apenas três alunos precisaram de maior acompanhamento da professora para finalizarem a atividade.