Apresentação/Justificativa: A EMEF Professor Antônio Waldomiro de Oliveira, situada na cidade de Jaú, interior do Estado de São Paulo, participa do Projeto Escola da Arteris, um projeto que tem como objetivo a conscientização de estudantes para a cidadania no trânsito. A escola vem criando e elaborando atividades que favoreçam o entendimento e a compreensão sobre o assunto, para que os alunos possam adquirir hábitos assertivos e responsáveis no trânsito e possam orientar seus familiares.
Público-alvo: 3º e 4º anos.
Objetivo : conscientizar de forma lúdica os alunos sobre as normas de trânsito e reconhecer o significado das sinalizações;
Desenvolvimento: Os alunos tiveram uma explicação sobre as sinalizações do trânsito, puderam ter contato com as placas e compreender o significado de algumas delas. Depois, puderam colocar em prática os conhecimentos adquiridos de maneira lúdica, participando de um bingo com as sinalizações e principais normas do trânsito.
Os alunos tiveram uma explicação sobre as sinalizações do trânsito, puderam ter contato com as placas e compreender o significado de algumas delas. Depois, puderam colocar em prática os conhecimentos adquiridos de maneira lúdica, participando de um bingo com as sinalizações e principais normas do trânsito.
Os alunos tiveram uma explicação sobre as sinalizações do trânsito, puderam ter contato com as placas e compreender o significado de algumas delas. Depois, puderam colocar em prática os conhecimentos adquiridos de maneira lúdica, participando de um bingo com as sinalizações e principais normas do trânsito.
Os alunos tiveram uma explicação sobre as sinalizações do trânsito, puderam ter contato com as placas e compreender o significado de algumas delas. Depois, puderam colocar em prática os conhecimentos adquiridos de maneira lúdica, participando de um bingo com as sinalizações e principais normas do trânsito.
Os alunos tiveram uma explicação sobre as sinalizações do trânsito, puderam ter contato com as placas e compreender o significado de algumas delas. Depois, puderam colocar em prática os conhecimentos adquiridos de maneira lúdica, participando de um bingo com as sinalizações e principais normas do trânsito.
Os alunos tiveram uma explicação sobre as sinalizações do trânsito, puderam ter contato com as placas e compreender o significado de algumas delas. Depois, puderam colocar em prática os conhecimentos adquiridos de maneira lúdica, participando de um bingo com as sinalizações e principais normas do trânsito.
Os alunos tiveram uma explicação sobre as sinalizações do trânsito, puderam ter contato com as placas e compreender o significado de algumas delas. Depois, puderam colocar em prática os conhecimentos adquiridos de maneira lúdica, participando de um bingo com as sinalizações e principais normas do trânsito.
Os alunos tiveram uma explicação sobre as sinalizações do trânsito, puderam ter contato com as placas e compreender o significado de algumas delas. Depois, puderam colocar em prática os conhecimentos adquiridos de maneira lúdica, participando de um bingo com as sinalizações e principais normas do trânsito.
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