Observando os sinais de trânsito

Iniciamos a aula explicando para os alunos o que significada cada placa, com o auxilio da lousa digital projetamos as imagens das placas e conversamos sobre o que cada uma queria dizer .

Fizemos uma roda de conversa para falar sobre as regras de trânsito, para identificar os conhecimentos dos alunos e a partir deles  acrescentando novas informações e reforçar a importância de respeitar essas regras.

Após esse momento em sala de aula, fomos com os alunos no entorno da escola para:

• Observar  e identificar as placas
• Realizar travessia na faixa de pedestre.
• identificar a pintura amarela no meio-fio onde para o ônibus.

Tivemos a  simulação de duas situações com o auxilio de dois responsáveis:
1ª Um carro virando na contra mão;
2ª Um motorista de moto sem capacete;

Os alunos identificaram as duas situações que estavam erradas  e orientaram os motoristas explicando as consequências dessa atitude errada.