EU E MINHA ESCOLA

ESTE PROJETO DESEJA PROMOVER A INTERAÇÃO ESCOLA/FAMÍLIA, EDUCADOR/ALUNO E ALUNO/ALUNO, A FIM DE ESTIMULAR O DESENVOLVIMENTO DE SENTIMENTOS COMO CARINHO, AMOR E RESPEITO AO PRÓXIMO TANTO EM CASA, COMO NA ESCOLA.

CONSIDERANDO O PERÍODO DE ADAPTAÇÃO DECORRENTE NA ESCOLA E QUE, TANTO OS ALUNOS, QUANTO A ESCOLA E A FAMÍLIA ESTÃO SE CONHECENDO, ESTE PROJETO SERÁ DESENVOLVIDO A FIM DE TENTAR IDENTIFICAR E SUPERAR OS DESAFIOS, TRABALHANDO NO ALUNO A AFETIVIDADE E A IMPORTÂNCIA DESTE SENTIMENTO NO CONVÍVIO FAMILIAR E ESCOLAR, BUSCANDO NA INTERAÇÃO ENTRE AMBAS AS PARTES, UMA FORMAÇÃO DOS ALUNOS COMO SERES CIDADÃOS.

ESTA DATA CELEBRA UMA DAS INSTITUIÇÕES DE MAIOR IMPORTÂNCIA PARA A FORMAÇÃO EDUCACIONAL DA POPULAÇÃO: A ESCOLA. PROPORCIONAMOS AOS ALUNOS MAIOR CONHECIMENTO SOBRE O AMBIENTE ESCOLAR, RESPEITANDO AS REGRAS E ROTINAS INSTITUCIONAIS, ASSIM COMO A INDIVIDUALIDADE DE CADA UM DENTRO DA COMUNIDADE ESCOLAR. É NA ESCOLA QUE O INDIVÍDUO APRENDE E PÕE EM PRÁTICA VÁRIOS CONCEITOS ESSENCIAIS PARA MANTER UMA VIDA EM SOCIEDADE. ALÉM DISSO, TAMBÉM É NA ESCOLA QUE AS PESSOAS COMEÇAM A DESENVOLVER O SENSO CRÍTICO, IMPORTANTE PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA COMUNIDADE POLITIZADA E MENOS ALIENADA.  DENTRE OUTROS TEMAS E CONTEÚDOS QUE ABORDAMOS NA ESCOLA, TAMBÉM VEM DE ENCONTRO AS AÇÕES QUE MULTIPLICAMOS PARA OS NOSSOS ALUNO QUE É SOBRE A EDUCAÇÃO NO TRÂNSITO, QUE É DE SUMA IMPORTÂNCIA PARA O NOSSO DIA-A-DIA, SEJA COMO CONDUTOR OU PEDESTRE.