Plantio e colheita de Rabanete
Ler e interpretar o texto tanto nos aspectos verbais quanto não verbais, relatando e argumentando sua compreensão sobre os personagens e enredo; ouvir e apreciar.
O que vocês acham que conta essa história? Será que conseguem me dizer do que se trata essa história antes mesmo que eu leia? Quem são essas pessoas? O que elas estão fazendo? Onde elas estão?
O grande rabanete e verifique se seus alunos sabem o que é um rabanete. Quem já comeu? Quem gosta de rabanete?
Leitura da história realizada pela professora;
Interpretação oral da sequência da história;
Com imagens da história propor que os alunos ordenem as imagens de acordo com a sequência que aparecem os personagens na história;
Lista dos personagens em ordem alfabética; Lista de animais da história;
Varal do alfabeto (ou alfabeto móvel) para formar nome dos personagens da história;
Dramatização da história “O Grande rabanete” realizada pelos alunos.
Plantio do rabanete.

