EDUCAR E ENSINAR PARA HUMANIZAR O TRÂNSITO

JUSTIFICATIVA

Falar sobre trânsito na educação infantil se torna cada vez mais essencial, uma vez que nos referimos a seres em formação, que ainda não possuem plena capacidade cognitiva para prever os perigos que as vias, a travessia de pedestres, semáforos, movimento dos carros apresentam. Por isso a conscientização já na infância se torna tão necessária. O aprendizado na educação infantil faz com que o aluno cresça obtendo conhecimentos, gerando uma mudança de comportamento e prevenindo acidentes.

OBJETIVOS

Temos por objetivos formar o comportamento do individuo desde a infância, gerando consciência de como se comportar no trânsito de maneira segura para si e para o próximo.

CONTEUDOS PROGRAMÁTICOS

• Leitura informativa sobre a conscientização no transito;
• Regras de transito tais como: placas de sinalização, cinto de segurança, faixa de pedestres;
• Informações sobre comportamentos corretos no trânsito: pedestres, ciclistas, passageiros de ônibus, motociclistas e motoristas;
• Conversa sobre lugares apropriados para brincar de skate, patins, patinetes, bicicletas e bolas;
• Atividades para colorir;
• Atividades de colagem e recortes.
• Confecção de automóveis utilizando o próprio corpo e o aluno como condução.