Poema- Criança consciente

Desenvolvimento da atividade: fizemos a leitura do poema e depois numa roda de conversa sobre o trânsito, e fizemos o questionamento do que os alunos entendem sobre o trânsito, o que é uma cidade, onde moramos e como as pessoas se locomovem de um lugar a outro, perguntei como os alunos chegam a escola, do trajeto casa-escola e escola-casa,conhecer o semáforo e algumas placas de sinalização mais visualizadas pelos alunos, as faixas de pedestre, conhecer alguns meios de transportes, conversa sobre comportamentos corretos no trânsito: pedestres, ciclistas, passageiros de ônibus, motociclistas e motoristas; e sobre as infrações no trânsito. Em seguida cada aluno receberá uma folha para fazer um desenho de uma travessia de uma faixa de pedestre.