Trânsito e amor a vida.

DESENVOLVIMENTO:
– Narração da historinha: O Sinaleiro, após a leitura conversar com os alunos a respeito dos cuidados que devemos ter ao atravessar a rua olhando as  cores dos sinais, olhando para os lados, etc.
– Música: Pirulito que bate, bate; cantar a música fazendo movimentos como se estivesse guiando um carro.
– Confecção de placas de sinalização, pompom nas cores do sinaleiro – Passeio ao redor da escola, aproveita-se a oportunidade para ensinar a atravessar a rua, olhar sinais e atravessar na faixa, é interessante que seja utilizado um modelo de faixa para observação.
– Dramatização do trânsito: fazer no pátio da escola sinalização como nas ruas com faixa de segurança (obs. Poderão ser utilizadas as placas de sinalização confeccionadas pelas crianças, nesta ocasião as crianças trazer de casa velotrol ou bicicleta).